Ventspils tehnikuma vadības/administrācijas darbinieki un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi tiek aicināti pieteikties Erasmus+ skolu sektora projekta “Personu mācību mobilitātes ietvaros” kursiem, kas tiks īstenoti 2025./2026.m.g. 1.semestrī.
Pieteikšanās līdz 2025. gada 1.oktobrim!
Dalībnieku skaits ir ierobežots.
VALODU PILNVEIDE
1.KURSS
Nosaukums: “English Language Course” [visi līmeņi, A1-C2]
Īstenošanas periods: Oktobris, Novembris, Decembris 2025
Norises vieta: Tiks precizēta pēc dalībnieku atlases konkursa noslēguma
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma vadība/administrācija un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi
Mērķis: Uzlabot angļu valodas zināšanas (visi līmeņi)
Īss kursa apraksts: Jūs piedalīsieties satura un valodu integrētās mācīšanās (CLIL) aktivitātēs, lai praktizētu angļu valodu. Izpētīsiet vietējo kultūru un vēsturi, iesaistieties dialogā par aktuālām ar izglītības procesu saistītām tēmām, kā arī uzlabosiet savas angļu valodas lasīšanas, rakstīšanas un runāšanas prasmes. Iepazīsieties ar izglītības iestāžu darbiniekiem no citām valstīm un izveidosiet ilgstošus sakarus, lai turpinātu praktizēt angļu valodu arī pēc kursa pabeigšanas.
2.KURSS
Nosaukums: “Sprache + Methodik” [visi līmeņi, A0-C1]
Īstenošanas periods: Oktobris, Novembris, Decembris 2025
Norises vieta: Tiks precizēta pēc dalībnieku atlases konkursa noslēguma
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma vadība/administrācija un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi
Mērķis: Uzlabot vācu valodas zināšanas un apmācību metodiku
Īss kursa apraksts: Dialoge Sprachschule Lindavā piedāvā Erasmus+ finansētus kursus skolotājiem un skolas personālam, apvienojot valodu apmācību ar profesionālo pilnveidi. Dalībnieki tiek sadalīti mazās grupās (vidēji 6 cilvēki) no iesācēju (A0) līdz augstākajam (C1) līmenim. Kursu iespējas ietver intensīvas vācu valodas nodarbības, metodikas apmācību, darba vērošanu un kultūras moduļus, piemēram, vācu virtuvi vai vides projektus. Katrā programmā ir iekļauta reģistrācija, mācību materiāli, sertifikāts, brīvā laika aktivitātes un piekļuve skolas infrastruktūrai.
Vairāk par kursiem: https://www.dialoge.com
Svarīga piezīme! Kurss ir paredzēts skolotājiem/pedagogiem un administratīvajiem darbiniekiem.
DIGITĀLĀS PRASMES
3.KURSS
Nosaukums: Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking
Īstenošanas periods:
20-25 Oct 2025 (Roma, Itālija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
3-8 Nov 2025 (Barselona, Spānija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
10-15 Nov 2025 (Amsterdama, Nīderlande) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
1-6 Dec 2025 (Barselona, Spānija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma vadība/administrācija un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi
Mērķis: sniegt skolotājiem iespēju jēgpilni izmantot mākslīgo intelektu izglītībā, veicinot kritisko domāšanu, radošumu un inovatīvu mācīšanas praksi.
Īss kursa apraksts: Kurss palīdz skolotājiem integrēt mākslīgā intelekta rīkus mācību stundās, lai veicinātu iesaisti, radošumu un problēmu risināšanu. Pedagogi apgūst, kā MI var atbalstīt skolēnu labbūtību, sniegt gudru konsultēšanu un automatizēt uzdevumus, vienlaikus veicinot kritisko domāšanu un sadarbību. Praktisku aktivitāšu, diskusiju un projektu darba laikā dalībnieki mācās izstrādāt inovatīvus stundu plānus ar jēgpilnu MI izmantošanu. Kursa noslēgumā viņi iegūst gan skaidru izpratni par jaunākajām MI tendencēm, gan praktiskas stratēģijas to pielietošanai ikdienas mācību darbā.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.teacheracademy.eu/course/ai-and-critical-thinking/
4.KURSS
Nosaukums: ChatGPT: How to Handle AI in Schools
Īstenošanas periods:
26-31 Oct 2025 (Porto, Portugāle) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
1-5 Dec 2025 (Krakova, Polija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma vadība/administrācija un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi
Mērķis: Sniegt skolotājiem zināšanas un prasmes, lai atbildīgi un jēgpilni izmantotu ChatGPT un citus mākslīgā intelekta rīkus mācību procesā.
Īss kursa apraksts: sešu dienu klātienes apmācība skolotājiem, kas vērsta uz MI rīku, piemēram, ChatGPT, izpratni un atbildīgu izmantošanu izglītībā. Tas aptver MI un lielo valodas modeļu pielietojumu mācību procesā, tostarp viktorīnu veidošanu, atbalstu skolēniem ar īpašām vajadzībām un MI izmantošanu atgriezeniskajai saitei un vērtēšanai. Dalībnieki izzina arī ētiskos jautājumus, piemēram, aizspriedumus, dezinformāciju un plaģiātismu, kā arī apgūst, kā pielāgot ChatGPT atbildes, integrēt to mācību plānos un izmantot kā virtuālu skolotāju vai palīgu mācībās. Kurss norit interaktīvā formātā ar praktiskiem uzdevumiem, grupu darbu, diskusijām un lomu spēlēm. Noslēgumā skolotāji iegūst pārliecību par MI izmantošanu izglītībā un gatavību sagatavot skolēnus strauji mainīgajai digitālajai nākotnei.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.learning-together.eu/courses-training/chatgpt-how-to-handle-ai-in-schools/
5.KURSS
Nosaukums: Artificial Intelligence (AI) Tools for Language Teachers
Īstenošanas periods:
20-25 Oct 2025 (Amsetdama, Nīderlande) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
3-8 Nov 2025 (Dublina, Īrija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
24-29 Nov 2025 (Valencija, Spānija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma vadība/administrācija un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi
Mērķis: Sniegt valodu skolotājiem prasmes un rīkus, lai efektīvi izmantotu mākslīgo intelektu (MI) mācību procesa uzlabošanai un skolēnu valodas prasmju attīstīšanai.
Īss kursa apraksts: šis vienas nedēļas kurss palīdz valodu skolotājiem izvēlēties, pielāgot un izmantot mākslīgā intelekta (MI) rīkus ikdienas darbā, lai ietaupītu laiku administratīvajos uzdevumos, veidotu kvalitatīvākas mācību stundas un atbalstītu skolēnu mācīšanos. Skolotāji apgūst, kā veidot efektīvus pieprasījumus, izstrādāt mācību programmas, vērtēšanas darbus un diferencētus materiālus, izmantojot MI. Kurss arī koncentrējas uz MI izmantošanu, lai attīstītu skolēnu runas, klausīšanās, lasīšanas un rakstīšanas prasmes, kā arī veicinātu radošumu, komunikāciju, sadarbību un kritisko domāšanu. Kursa noslēgumā dalībnieki iegūst praktisku pieredzi ar MI rīkiem un idejas, kuras var uzreiz pielietot savās klasēs.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.teacheracademy.eu/course/ai-tools-for-language-teachers/
STEM & STEAM
6.KURSS
Nosaukums: Secondary Math: Engaging Real-World Applications and Strategies
Īstenošanas periods un vieta: 1.semestris (precīzs kursa īstenošanas periods un vieta nav vēl apstiprināti)
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma matemātikas pedagogi
Mērķis: palīdzēt vidusskolas matemātikas skolotājiem padarīt mācību stundas saistošas un nozīmīgas, sasaistot matemātikas tēmas ar reālās dzīves piemēriem un izmantojot radošas mācību metodes.
Īss kursa apraksts: Kurss palīdz vidusskolas matemātikas skolotājiem padarīt matemātiku saprotamāku un motivējošāku, sasaistot tēmas kā ģeometrija, statistika, varbūtība un vienādojumi ar skolēnu ikdienu. Skolotāji apgūst radošus rīkus, tostarp interaktīvas spēles, tehnoloģijas un sociālos medijus, lai matemātikas jēdzienus padarītu dzīvīgus. Kurss ietver praktiskas darbnīcas un sadarbības aktivitātes, sniedzot pedagogiem gatavu rīku komplektu, kā veidot saistošas, nozīmīgas un skolēnu centrētas stundas.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.teacheracademy.eu/course/secondary-math/
7.KURSS
Nosaukums: Digital Tools for Physics Teachers
Īstenošanas periods: 1.semestris (precīzs kursa īstenošanas periods un vieta nav vēl apstiprināti)
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma vadība/administrācija un vispārizglītojošo priekšmetu pedagogi
Mērķis: apmācīt dabaszinātņu (fizikas) skolotājus rīkoties ar digitālajiem rīkiem un apgūt jaunas metodes, lai veidotu saistošas, interaktīvas stundas, kas uzlabo skolēnu izpratni, kritisko domāšanu un personalizētu mācīšanos.
Īss kursa apraksts: viena nedēļas Erasmus+ apmācība vidusskolas dabaszinātņu (fizikas) pedagogiem, kas vēlas uzlabot mācību procesu, izmantojot digitālos rīkus. Kurss koncentrējas uz biežāk sastopamajiem skolēnu nepareizajiem priekšstatiem fizikā — piemēram, par blīvumu, inerciju un spēkiem — izmantojot interaktīvas simulācijas, digitālo stāstniecību un praktiskus eksperimentus. Dalībnieki apgūst, kā veidot saistošus stundu plānus, integrējot digitālos resursus, lai skolēni labāk izprastu jēdzienus. Programma ietver praktiskas darbnīcas, sadarbības aktivitātes un kultūras ekskursijas, nodrošinot visaptverošu mācību pieredzi.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.teacheracademy.eu/course/digital-tools-for-physics-teachers/
8.KURSS
Nosaukums: Computational Thinking & Programming (Python) – Math classes
Īstenošanas periods: 1.semestris (precīzs kursa īstenošanas periods un vieta nav vēl apstiprināti)
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma matemātikas pedagogi
Mērķis: apmācīt matemātikas skolotājus efektīvi izmantot problēmu risināšanas domāšanu un Python programmēšanu, lai padziļinātu skolēnu izpratni par matemātikas jēdzieniem un attīstītu loģisko un algoritmisko domāšanu.
Īss kursa apraksts: sešu dienu Erasmus+ apmācība matemātikas skolotājiem, kas vēlas integrēt problēmu risināšanas domāšanu un programmēšanu savā mācību procesā. Kurss koncentrējas uz loģiskās un algoritmiskās domāšanas prasmju attīstīšanu, izmantojot Python programmēšanu matemātisko jēdzienu, piemēram, trigonometrijas un algebras apguvē. Dalībnieki mācās sadalīt problēmas, atpazīt modeļus, izstrādāt algoritmus un īstenot risinājumus, izmantojot Python. Kurss aptver pamatprogrammēšanas koncepcijas, tostarp datu struktūras, nosacījumus, cilpas, mainīgos un funkcijas, uzsverot digitālā satura nozīmi, lai veicinātu radošu mācīšanos.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.learning-together.eu/courses-training/computational-thinking-and-programming-python/
9.KURSS
Nosaukums: Collaborative Methods in STEM Education
Īstenošanas periods:
27-31 Oct 2025 (Budapešta, Ungārija) + 1 vai 2 ceļošanas dienas
Dalībnieki: Ventspils tehnikuma STEM priekšmetu pedagogi
Mērķis: sniegt pedagogiem prasmes un metodes, lai veicinātu skolēnu sadarbību STEM mācībās, attīstot komandas darbu un pārnēsājamās 21. gadsimta prasmes.
Īss kursa apraksts: viena nedēļas apmācība STEM priekšmetu pedagogiem, kas vēlas veicināt sadarbību STEM klasēs. Kurss iepazīstina ar stratēģijām, kā attīstīt skolēnu komandas darbu, izmantojot gan analogos, gan digitālos rīkus, lai atbalstītu kopdarba mācīšanos. Dalībnieki apgūst metodes, kā esošās mācību grāmatas pārveidot par kopdarba resursiem, un iesaistās projektu mācībās, kas fokusējas uz reālās pasaules globālajām problēmām. Kursa noslēgumā pedagogi iegūs praktiskas prasmes, kā īstenot sadarbības pieejas mācībās.
Vairāk informācija par kursiem: https://www.babylon.academy/portfolio/collaborative-methods-in-stem-education/#toggle-id-4
Pieteikšanās nosacījumi
Lai piedalītos atlases konkursā ir jāaizpilda elektroniskā pieteikuma anketa, kurai:
1) jāpievieno CV EUROPASS latviešu un angļu valodā – paraugs pieejams šeit
2) jāpievieno motivācijas vēstule latviešu un angļu valodā
Visa informācija un dokumenti ir jāiesniedz līdz 2025. gada 1. oktobrim elektroniski, aizpildot google forms pieteikuma anketu, kur iespējams arī pievienot atbilstošos dokumentus.
👉 Pieteikuma anketa: https://forms.gle/1ReNWd26LNC3uGtg8
Lai izvēlētos atbilstošākos kandidātus, tiks ņemti vērā šādi kritēriji:
- motivācija piedalīties projektā un pamatojums apmācību nepieciešamībai tiešo amata pienākumu veikšanai;
- profesionālas prasmes;
- izvēlētajam mācību kursam atbilstošs svešvalodu zināšanu līmenis;
- sabiedriskā aktivitāte (papildu darba veikšana projektos un/vai ārpusstundu pasākumos Ventspils tehnikumā).
Pieteikums jāiesniedz līdz 2025. gada 1. oktobrim!
Mobilitātes tiek organizētas Erasmus+ projekta Nr. 2025-1-LV01-KA121-SCH-000337013 ietvaros.
Informāciju sagatavoja:
Elvis Binders-Čoders
Ventspils Tehnikuma
Projektu vadītājs
E-pasts: