Ventspils Tehnikums ir nosvinējis savu 110. dzimšanas dienu, un svinīgajā pasākumā par vienu no emocionālākiem brīžiem kļuva 5 bijušo Ventspils Tehnikuma audzēkņu izlaidums, kuri saņēma goda diplomus par skolas absolvēšanu. Šie audzēkņi Rasma Kalniņa – Feldmane, Gaida Liepiņa – Piļķe, Ausma Plandere – Feifere, Mirdza Sproģere – Erķe un Aleksandrs Kristovskis tālajā 1947. gadā skolu neabsolvēja, jo skolu nācās slēgt.
“Šīs mīļās skolas, toreiz Komercskolas, durvis sākām virināt pirms 74 gadiem – 1943.gadā. Tas bija kara laiks, kad pārmaiņas skāra ne tikai skolu, bet arī valsti. Jau pēc gada skolā ierīkoja lazareti karavīriem. Mācības turpinājām dzīvokļos. Līdztekus mācībām, vācu karavīru uzraudzībā rakām tranšejas Ventmalā…, “ savā stāstā dalās sirmgalvji.
“Skolā atgriezāmies 1945./46 .m.g. Divus mācību gadus mēs piepildījām savas skolas klases un no komercskolniekiem bijām kļuvuši par Ventspils Politehnikuma ekonomiskās nodaļas studentiem. 1947. gadā nāca lēmums šo mācību iestādi slēgt. Mums pietrūka viens mācību gads līdz diploma saņemšanai. Lai pabeigtu mācības, izklīdām uz Rīgu, Liepāju un Tukumu. Tukuma ekonomiskajā tehnikumā ventspilnieku bija visvairāk. Mums atvēra pašiem savu paralēlklasi. Bijām draudzīga klase. Prombūtne no mājām draudzību un uzskatus nostiprināja vēl vairāk. Mūsu klasē nebija neviena komjaunieša, kaut gan saņēmām draudus no skolas vadības par klases izformēšanu.”
Kā atzina jaunie goda absolventi, kuri izstaigāja arī skolu un atstāja ziedu puķes svētku gobelēnā, tad tajā laikā Ventspils Tehnikums bija ļoti prestiža skola. Absolventi iekārtojās ļoti labās darba vietās, skola bija ar militāru piesitienu, tāpēc disciplīna bija visaugstākā. Sirmgalvji ļoti priecājās par modernām telpām, novēlot tagadējiem un nākamajiem skolas vadītājiem un pedagogiem veidot un nostiprināt audzēkņos vēlēšanos būt šīs skaistās ēkas cienīgiem – krāt zināšanas dzīvei un dot sirdi tēvzemei.
Informāciju sagatavoja: Solvita Pleinica Ventspils Tehnikuma sabiedrisko attiecību speciāliste Tālrunis: + 371 22007768 E-pasts: